2018年5月29日，山东省现代养成教育研究院继续访学之行，山东省现代养成教育研究院名誉院长亓殿强，执行院长刘万强，少年儿童习惯养成教育研究联盟会长陈元东、中国教育学会初中教育专业委员会秘书长伊文领在淄博市教研室副主任贾素知、高青县教研室主任董林的陪同下来到高青双语学校进行调研。

访学团在学校花季广场驻足聆听小学生介绍他们眼中的高青双语学校。

访学团在班级查看班级文化建设及学生课前展示。

访学团参观了学生公寓，对学校的后勤保障工作给予了高度评价，并称赞学校“为学生提供了良好的成长环境”。

访学团听取了牛延凯老师的数学专题课，并与牛老师面对面交流，并提出了相应建议。

访学团参观了学校社团课程，并共同与师生合影。

访学团听取了巴兆成校长办学经验介绍，以及语文、数学、音乐教师在双语独特的办学思想引领下的学科教学经验介绍。

访学团参观了学校的心理咨询室，听取了学校健康教育课程汇报。

访学团参观了学校课程成果展室，与学校领导和老师们进行了充分交流。

最后是专家点评环节，伊文领秘书长评价道：“来到高青双语学校使我对一个好校长就是一所好学校有了更深刻的体会，称赞双语学校有一个好的团队就是和谐的、幸福的，有一个具有良好精神状态的班子，有一群幸福的充满精神的教师群体，他们在这样的环境中充满着感动、感激也时刻感染着身边的每一个学生。同时，她也指出希望老师们多学习，多上进，因为学习、积累是教师成长和幸福的阶梯。”

亓殿强院长评价道：“巴兆成校长善于学习、潜心研究、勇于实践。高青双语学校有四大特点：一是学校形成了独特的办学理念“生命奠基教育”；二是学校形成了独特的办学特色“文化引领、教育固本、教学夯基”；三是营造了高度校本化的育人环境；四是构建了丰富的课程文化。同时，亓会长殷切希望学校要成为探求知识的学园、科技创新的乐园、充满亲情的家园、播种理想的田园。